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Methoden

Mittwoch, 17. Juni 2009

Kinder brauchen Wurzeln und Flügel

Unter dem Motto dieses Goethe-Wortes schreibt Reinhard Kahl - seines Zeichens ein Pionier für neue Lernwelten - eine wöchentliche Kolumne in der Zeit.

Darin stellt er u. a. Jean-Pol Martin vor, der das Konzept des „Lernen durch Lehren“ (LDL) entwickelt hat und mit phänomenalem Erfolg umsetzt.

Unbedingt lesen! Hier zu finden.

Und wer die ganze Kolumne von Reinhard Kahl abonnieren lässt, kann dies hier per RSS machen.

Montag, 8. Juni 2009

Methodenkiste für den Unterricht

Die "Methoden-Kiste" besteht aus 32 bunten Karteikarten mit verschiedenen Lern- und Arbeitsmethoden, die an Beispielen und Skizzen beschrieben werden. Die Karteikarten sind für die Gruppenarbeit, zur selbstständigen Auswahl und Arbeit der Schüler, aber auch als Ideenpool für Lehrer konzipiert, so dass Lehrende und Lernende an der Gestaltung eines lebendigen Politikunterrichts teilhaben können.

Eine Aktion von der Bundeszentrale für politische Bildung.

Hier zu finden.

Mittwoch, 14. Mai 2008

Poster zum informellen Lernen

Für Augentierchen gibt es ein Riesenposter zum informellen Lernen.

Hier zu finden.

via Interessante Zeiten

Mittwoch, 20. Juni 2007

Methoden über Methoden über Methoden....

Also das nenne ich doch mal eine Übersicht über konstruktive Unterrichtsmethoden. Die Uni Köln stellt diese mit Erläuterungen, Beispielen und Praxiserfahrungen zur Verfügung. Absolut klasse!

==> konstruktiver Methodenpool

via Knowledge on demand

Donnerstag, 15. März 2007

Die Methodentasche - interaktive Lernmethoden mit dem Internet

Hinter der Methodentasche verbirgt sich eine gehaltvolle Webseite mit vielen Anregungen, Methoden, Essays zum Thema interaktive Lernmethoden.

via netbib

Samstag, 5. August 2006

Trick gegen Stress bei Prüfungen

im Weblog von simplify gelesen:

Schülertrick
Neulich habe ich einen schönen Trick gehört, mit dem Schüler Stress vermeiden können. Den können Sie auch Ihren Kindern oder Enkeln weitersagen: Betrachten Sie Prüfungen als Kommunikation zwischen Ihnen und dem Lehrer. Ein Schüler darf sich ruhig mal trauen, unter eine Schulaufgabe eine persönliche Botschaft zu schreiben, eine aufmunternde Bemerkung für den Lehrer, eine Bitte, eine Entschuldigung. Beispiele: „Das war wohl nichts. Das nächste Mal mache ich’s besser!“ – „Ich habe dieses Mal gelernt wie verrückt. Hoffentlich ist das zu merken!“ Keine Sorge: Das kommt in 90 Prozent der Fälle sehr gut an. Und bei den humorlosen 10 Prozent schadet es auch nicht!
Ihr Werner Tiki Küstenmacher

Sonntag, 23. Juli 2006

Konzentrationstraining für Kinder

In der neuen Geist und Gehirn ist diesmal ein Artikel über das Marburger Konzentrationstraining frei lesbar.

Interessanter Ansatz, polarisierend, am besten selbst mal lesen.

Über mich

Mein Name ist Alexandra Graßler und in diesem Wissensspeicher sammle ich Themen und Links, die mit Lehren und Lernen zu tun haben. Ich arbeite als selbständige Unternehmensberaterin mit dem Schwerpunkt Wissensmanagement und alles zu meiner Firma gibt's hier: WissensAgentur und wer twittert, findet mich hier: follow me blogoscoop

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