neue Medien

Mittwoch, 13. August 2008

Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen

In dem von Jan Schmidt, Klaus Schönberger und Christian Stegbauer inzwischen im 8. Jahrgang herausgegebenen Online-Journal "kommunikation@gesellschaft" - Journal für alte und neue Medien aus soziologischer, kulturanthropologischer und kommunikationswissenschaftlicher Perspektive ist die bereits seit längerem vorbereitete Sonderausgabe “Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen” nun online gegangen.

Hier geht's zum Blog und hier zur Sonderausgabe.

Donnerstag, 31. Juli 2008

Ein Wiki als Lernumgebung?

Beschreibung des Einsatzes von TWiki im gymnasialen Informatikunterricht.

Sehr empfehlenswerte Lektüre. hier zu finden.

Dienstag, 1. Juli 2008

personalisiertes Lerntagebuch für Grundschüler

Auszug aus der Pressemitteilung:
In Kooperation mit Lehrern und Eltern hat Pixelspeed ein personalisiertes Lerntagebuch für die 3. und 4. Grundschulklassen entwickelt.
Pixelspeed

via Pressetext

Donnerstag, 5. Juni 2008

Altersgerecht aufbereitete Internetseiten für Kinder

Zitat:
BetreiberInnen von renommierten deutschsprachigen Kinderseiten haben sich zusammengeschlossen, um eine so genannte Kinderseitenlandschaft zu gestalten.

Das ganze Projekt nennt sich Seitenstark.

via Langenscheidt

Dienstag, 20. Mai 2008

Beispiel für kollaborativen Unterricht mit Notebooks

Über diesen Blog-Beitrag bin ich gerade gestolpert und muss sagen, ich bin schlichtweg begeistert. Lesen Sie dort, wie mit kollaborativem Arbeiten Jugendliche in der Schule begeistert werden.

Der gesamte Blog ist überaus empfehlenswert.

Freitag, 9. Mai 2008

Im Netz der neuen Medien - neue Broschüre klärt über die Gefahren im Internet auf

Auszug aus der Pressemitteilung:

Zentraler Baustein der Initiative ist die Handreichung "Im Netz der neuen Medien", die gemeinsam von der Kultusministerkonferenz (KMK) http://www.kmk.org, der Jugend- und Familienministerkonferenz (JFMK) und der Innenministerkonferenz (IMK) herausgegeben wird. Sie dient als Einführung in das Thema und beinhaltet Basisinformationen mit Präventionstipps zum Umgang mit jugendgefährdenden Inhalten im Internet, auf Schülerhandys und in Computerspielen. Zielgruppe der Informationsbroschüre sind vor allem Lehrkräfte, Fachkräfte in der außerschulischen Jugendarbeit und Polizeibeamte in der Jugendsachbearbeitung.

Weiterlesen können Sie hier.

Die Broschüre können Sie hier downloaden.

Sonntag, 4. Mai 2008

Was machen Kinder eigentlich wirklich im Internet....?

Ein interessanter Artikel in der Zeit klärt uns darüber auf, was Kinder wirklich so im Netz suchen und machen.

Bei einem Statement musste ich herzlich lachen, denn obwohl hier Jungs und Mädchen im Grundschulalter beschrieben werden, hat sich wohl bei manchen im Erwachsenenleben nicht wirklich was geändert:

Kaum können Kinder erste vollständige Sätze schreiben, entdecken sie das Internet als aufregende Möglichkeit der Kommunikation. [...] Stefan Müller hat beobachtet, dass die sprachgewandteren Mädchen meist den Ton angeben. »Die Jungs sind auch da, aber sie schweigen. Sagt doch einer mal was, hat er gleich hundert neue Freundinnen.«

Der ganze Beitrag ist sehr interessant zu lesen und gibt auf der letzten Seite viele gute Linktipps.

Hier geht's zur Zeit.

Montag, 21. April 2008

Neues Schlagwort: die digitale Kluft - Je niedriger der Bildungsstand umso weniger werden eMail & Co. genutzt

Von BITKOM wird regelmäßig ein repräsentatives Monitoring über die email-Nutzung in Deutschland durchgeführt.

Die neueste Erhebung zeigt die digitale Kluft auf, die sich bereits bei der eMail-Nutzung durch einen unterschiedlichen Bildungsgrad ergibt.

eMail-Nutzung-nach-Bildungsgrad

Der Unterschied zwischen Personen mit Abitur die bei 67 % liegen und denjenigen mit Hauptschulabschluss die bei 30 % liegen, ist schon eklatant.

Dabei spielt die technische Ausstattung der Schulen und auch die (fehlende) Integration der neuen Medien in den Unterricht natürlich eine Rolle.

Und auf der anderen Seite stell ich mir grad die Frage, wie sich Menschen ohne diese Medienkompetenz tatsächlich adäquat zukünftig verhalten können. Denn nicht nur die email-Anwendung ist unterschiedlich je nach Wissensstand auch die Nutzung des Internets.

Irgendwelche Ideen....? Immer her damit :-)

Donnerstag, 27. März 2008

Nutzung von Online-Videoportalen für den Unterricht

Multimediale Inhalte zu produzieren und im Unterricht zu verwenden wird immer einfacher und interessanter. Nicht nur interessant für Englisch-Lehrer gibt es viele Möglichkeiten des Einsatzes. Surfen Sie doch mal bei teachertube vorbei. Als Pendant gibt es das schooltube das vor allem durch Jugendliche mit Inhalten gefüllt wird.

via pressetext

Montag, 24. März 2008

Eine virtuelle Reise durch den Körper

Es ist einfach immer wieder faszinierend was es über unseren Körper zu lernen und entdecken gibt. Mit visible Body lassen sich 3D-Reisen in uns hinein unternehmen. Unglaublich ausgefeilt und präzise.

Einziger Nachteil: das ganze funktioniert nur mit dem Internet Explorer.

via innovativ.de

Über mich

Mein Name ist Alexandra Graßler und in diesem Wissensspeicher sammle ich Themen und Links, die mit Lehren und Lernen zu tun haben. Ich arbeite als selbständige Unternehmensberaterin mit dem Schwerpunkt Wissensmanagement und alles zu meiner Firma gibt's hier: WissensAgentur blogoscoop

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