Excellenzprojekt - Die besten Lehrkräfte für Deutschlands Schulen
Deutschland ist auch nach Auskunft der letzten PISA-Studie von 2006 immer noch das Land, in dem der Computer in der Schule am seltensten zum Einsatz kommt (Deutschland 31% im Vergleich zum OECD-Durchschnitt von 56%). Zwar lassen sich Zuwächse in der schulischen Computernutzung feststellen, sie bleiben jedoch hinter dem durchschnittlichen Zuwachs in der OECD zurück. „Wieder ist Deutschland dasjenige OECD-Land, in dem der Computer am seltensten als Lernwerkzeug im Unterricht eingesetzt wird“, heißt es in der Studie.
Den Anschluss an aktuelle Entwicklungen in der Welt der neuen Medien dürfen unsere Schulen nicht verpassen: Von Bedeutung ist in diesen Zusammenhängen der Wandlungsprozess des Internets zum „Mitmach-Web“ oder kurz „Web 2.0“. Dieses bietet ganz neue Perspektiven, bisher unerschlossene Potenziale zu fördern und zu nutzen. Und diese wiederum können helfen, den direkten Austausch zwischen Schule und Gesellschaft zu forcieren.
Hier zu finden.
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wissensmaus - 21. Aug, 10:29
